21. Yüzyıl teknolojinin hızla geliştiği, yenilendiği bir dönem. Bu dönemde teknoloji hızla ilerliyor ve gelişiyor. Buna bağlı olarak eğitim ve eğitimin teknoloji ile ilişkisi de değişip hızla gelişiyor. Örneğin “Dijital Yerli” kavramı gelişti bu dönemde. Dijital yerli, dijital göçmen gibi, bir de “21. Yüzyıl Öğretmeni” kavramını doğurdu. Bu dönemde “yaşam boyu öğrenme” biçiminde ifade edilen bir kavram yaşamımıza girmiştir. Artık öğrenme durağan olmaktan çıkmıştır. Her yerde ve her zaman öğrenme gelişmiştir. Öğretmenlik kavramı da artık değişmiştir. 21. Yüzyılda öğreten değil rehberlik eden kişi olarak tanımlanmaya başladı. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte bu rehber teknolojik rehberde olmak zorunda kaldı. Öğretmen öğretebilmek için artık teknolojinin her olanağından yararlanmalıdır . Sadece akıllı cep telefonlarını kullanmak yeterli olmamaktadır. 21.Yüzyıl bireylerinin sahip olması gereken özelliklerin en önemlileri; yaşam boyu öğrenme , yaratıcılık ve yenilenme becerisi, ...